四年級國語
2021年6月11日 星期五
2021年5月12日 星期三
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14選擇題
選擇題
1( )下面哪一個「優」字的用法錯誤? ○1「優」等 ○2「優」秀 ○3「優」久 ○4「優」雅。
2( )下面哪個「撫」字是「養育、照顧」的意思? ○1「撫」育 ○2安「撫」 ○3「撫」摸 ○4「撫」掌大笑。
3( )「大餐」的意思是 ○1豐富的餐宴 ○2去餐廳用餐 ○3每份餐點的分量都很大 ○4不同於路邊攤,專指在大型餐廳吃飯。
4( )下面句子「 」中的語詞,哪一個詞性和其他三個不同? ○1「享受」安靜悠閒 ○2「撫慰」動物不安的心 ○3「品嘗」大餐 ○4動物的「心聲」。
5( )將動物的心聲情節發展,依序排列出來:
甲、手機響個不停,怎麼享受安靜悠閒?
乙、沒有人關心動物,只有微風撫慰不安的心
丙、人們為什麼不喜歡慢慢爬上坡去看風景?
丁、大樓旁的池塘會阻礙城市繁榮嗎?
○1甲丙丁乙 ○2甲丁丙乙 ○3丙甲丁乙 ○4丙丁甲乙。
6( )「蕩漾」的意思是 ○1形容空無一物 ○2行為不加檢束 ○3水波急速的在搖動 ○4水波、聲音等晃動起伏
7( )動物的心聲一課中,哪一項敘述正確? ○1人類的歌聲能撫慰動物們的心 ○2人類破壞動物們的生活環境,讓動物很不安 ○3課文敘寫方式是先總說在分說 ○4為了蓋遊樂園,人類讓池塘消失。
14語詞接龍
語詞接龍
1溼潤→( )→( )
2阻礙→( )→( )
3撫慰→( )→( )
4悠閒→( )→( )
5大餐→( )→( )
6優雅→( )→( )
7繁榮→( )→( )
8眺望→( )→( )
9山坡→( )→( )
10怪獸→( )→( )
14文意測驗
文意測驗
1( )在動物的心聲一課中,沒有出現的是 ○1魚 ○2松鼠 ○3蝸牛 ○4白鷺鷥
2( )動物的心聲一課的文體是 ○1說明文 ○2記敘文 ○3抒情文 ○4詩歌。
3( )動物的心聲一課中,主要想告訴我們什麼道理? ○1人類的自私自利不會影響大自然的環境 ○2人類的生活與建設,影響大自然的生態環境 ○3人類願意聆聽動物的心聲並愛護環境 ○4動物們對人類的行為感到不解,並提出抗議。
4( )動物的心聲一課中採用的寫作方式,下面的敘述,哪一項較不適當? ○1採先分說,後總說的敘寫方式 ○2將動物比喻成人,跟人一樣有情緒,讓內容更生動 ○3全用人類的角度,觀看各項人為開發對於自然環境的影響 ○4以山坡、池塘、樹林三個地點為例,表達人類開發對自然環境的影響。
5( )動物的心聲一課中,連續使用了三次「不懂」,這樣寫的目的是什麼呢? ○1呈現人類的困惑 ○2動物落水的聲音 ○3凸顯動物的疑問 ○4表達人類的自私
6( ) 動物的心聲一課中,我們可以在什麼地方看見蝸牛?○1涼爽的森林裡 ○2晴朗午後的池塘 ○3乾爽的草叢中 ○4雨後溼潤的山坡地。
7( )「樹底下手機鈴聲響個不停」,會造成什麼影響? ○1阻礙城市進步繁榮 ○2影響小松鼠品嘗大餐 ○3破壞安靜悠閒 ○4讓白鷺鷥無法優雅的眺望遠方
14字詞義測驗
字詞義測驗
1( )「造型」的意思是 ○1製作物品的模具 ○2製作的狀況 ○3創造、設計的型態 ○4不同的形狀
2( )「眺望」的意思是 ○1跳起來看 ○2遠望 ○3期盼、希望 ○4從低處往上看。
3( )「大雨過後,□□的山坡地看起來特別青蔥。」□中應填入哪個語詞? ○1滑嫩 ○2溼潤 ○3除溼 ○4潤滑。
4( )下面哪一個「礙」字的用法錯誤?○1阻「礙」
○2妨「礙」○3「礙」事 ○4寵「礙」。
5( )「繁榮」的意思是 ○1得到很多的榮耀 ○2道路錯綜複雜的樣子 ○3人事物都非常複雜 ○4興盛發達。
6( )「聽說這座森林裡住著一隻會吃人的□□。」□中應填入哪個語詞? ○1怪獸 ○2瑞獸 ○3獸醫 ○4獸性。
1( )「造型」的意思是 ○1製作物品的模具 ○2製作的狀況 ○3創造、設計的型態 ○4不同的形狀
2( )「眺望」的意思是 ○1跳起來看 ○2遠望 ○3期盼、希望 ○4從低處往上看。
3( )「大雨過後,□□的山坡地看起來特別青蔥。」□中應填入哪個語詞? ○1滑嫩 ○2溼潤 ○3除溼 ○4潤滑。
4( )下面哪一個「礙」字的用法錯誤?○1阻「礙」
○2妨「礙」○3「礙」事 ○4寵「礙」。
5( )「繁榮」的意思是 ○1得到很多的榮耀 ○2道路錯綜複雜的樣子 ○3人事物都非常複雜 ○4興盛發達。
6( )「聽說這座森林裡住著一隻會吃人的□□。」□中應填入哪個語詞? ○1怪獸 ○2瑞獸 ○3獸醫 ○4獸性。
14選字詞填寫
選字詞填寫
ㄅ眺望 ㄆ蕩漾 ㄇ繁榮 ㄈ山坡
1微風輕拂,湖面波光(),真是人間美景。
2為了促進家鄉的(),居民們想辦法吸引觀光客前來。
3在很陡峭的()上蓋房子,真的很危險。
4如果我()得比別人更遠,那是因為我站在巨人的肩上。
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